Естествена хладина и топлина

МОК, 5.2.1937г., петък, 5:00ч., София
МОК

Естествена хладина и топлина

От книгата "Разумните същества". Младежки окултен клас. XVI година (1936–1937).
Първо издание. София, Издателска къща „Жануа-98“, 2002
Книгата за теглене - PDF
Съдържание на томчето

“Отче наш”

Пишете върху темата: “Силата на човешката мисъл”

Имате ли зададена тема? – Не.


Кокошото яйце има ли сила? Кои неща имат сила? Яйцето след като се излюпи, придобива силата си, започва да расте. Може ли да има богатство там, дето няма мисъл? Може ли да има здраве там, дето няма живот? Тия изречения и думи са като камъни, които трябва да се поставят на своето място. Ако нещо не се постави на мястото, то остава неразбрано. Вземете две противоположни неща: водата, която е мека по естество, откъде добива своята твърдост при студа? Водата е мека, щом стане студено, тя се втвърдява. Откъде добива твърдостта? Сгъстява ли се водата? Знаем, че когато телата замръзват, те се свиват, а водата когато замръзва се разширява, а при това се втвърдява. Откъде произтича твърдостта й? Защо ледът при слънчевата светлина и топлина се стопява, се смекчава? Откъде иде мекотата на леда? Значи студът е твърд, топлината е мека. Следователно, студът придава твърдост на водата, а пък топлината придава мекота.

Заример, защо циментът, щом го размесят с вода, след известно време се втвърдява? Най-първо той е прах, като се тури водата се размеква, става на каша, щом се изпари водата, той се втвърдява. Откъде се взема това сцепление на цимента? Вие сте доста учени хора в сравнение с миналото. Учени хора сте, но често разбърквате цимент с вода, туряте вашите крака в тази каша и те циментират. Често се циментират вашите мисли, циментират се вашите чувства. Казваш, че усещаш нещо кораво в себе си. Направил си някакъв опит, който не е научен. Човешките чувства може да се втвърдят така, както водата се втвърдява и може да омекнат, както ледът омеква. Човешките мисли може да се втвърдят и може да омекнат.

Всички неща първоначално са били меки. Сега имаме твърда материя, но първоначално твърдата материя е била течна. Всички предмети били течни, не са били твърди. Няма да се спирам върху твърдостта.

Тогава ще ви дам друг въпрос: кое е онова, което образува мъглата? Защо някой път мъглата падне на земята, не се дига, седи на земята. Научно как обясняват образуването на мъглата? Защо парата се вдига нагоре? Парата е въздухообразна, по-лека е от въздуха и не се дига нагоре. Защо не се дига нагоре, но седи мъглата по земята? Някой път изведнъж се дигне. Като се дигне, иде някъде, образува пластове и засени Слънцето, образува облаци и скрие Слънцето. Парата образува две противоположни неща. Когато електричеството горе е отрицателно и долу е отрицателно, двете сили се отблъскват. Двете еднородни електричества се отблъскват и то държи частиците на земята. Когато горе стане отрицателно, а долу положително, те се привличат и положителното електричество завлича всичките капки в пространството горе. Тогава как ще обясните ясното време? Значи щом във вас има мъгла, законът е същият както в природата. Щом в човешките мисли и чувства има мъгла, тогава електричеството горе и долу е еднакво и се отблъсква. Тогава между вашите мисли няма хармония. Щом има противоположни течения, ще има мъгла. Щом няма противоположност във вас, веднага ще се яви ясно време. Тогава приложете: за да отмахнеш едно тягостно състояние в себе си, трябва да измениш полюсите на живота. Ако два полюса се привличат, те имат различно електричество. Да кажем два полюса са близо. Казваме, че северният и южният полюс се привличат. Но във всяка частица, във всяка молекула има северен и южен полюс. Те нали са много близо. В един атом има северен полюс и южен полюс. Тия полюси колкото да са далеч, няма никакво пространство между тях. От северния полюс на Земята, за да идете до южния, трябва да пътувате много дълго, ще минете през екватора. Във всяка частица силите са поляризирани, тя има два полюса и те имат същите свойства както и Земята.

Превеждам този физически закон. Мъглата се застояла във вашия двор. Може да поляризираме горе електричеството и за половин час мъглата ще се дигне. Една дума да кажеш и мъглата ще се дигне, но трябва да знаеш какво да кажеш.

Има един анекдот. Някой искал да има силата, да плаши дявола в света. Казал му, че да се научи на този закон, трябва да се ожени. Трябва да намери някоя хубава мома и да се ожени, тогава ще придобие тази сила. И действително, намерил една хубава мома, оженил се за нея. Тя започнала така да го изтезава, че той се чудил какво да прави. Един ден, за да се освободи от нея, поизлъгал я и тя отишла до кладенеца. Той я бутнал и тя паднала вътре. Казва си: “Освободих се от нея.” След половин час гледа дяволът излиза от кладенеца побелял. Пита го: “Защо бягаш?” Казва: “Влезе една жена и половин час не можах да я търпя.” Казва му: “Когато искаш да не се караш, ще кажеш:”Жена ми иде.”” Разболял се някой – жена ми иде. Където ходиш, ще казваш: жена ми иде. И всичко ще се урежда. Вие ще кажете: ”Колко лоши са жените, за половин час му побеля главата.” Въпросът не е там. Този човек не е познавал скритите сили в жена си. Защо го е биела? – Защото не е бил способен да я разбере. Някой учител казва на ученика: “Тъпак! “Учителят като работи със способния ученик, приятно му е, има поощрение.

Понякога вие се възмущавате, но и природата някой път си възмущава от вашето невежество. Вие роптаете и казвате: “Защо животът е така устроен, защо е така в природата. “Това не е философски въпрос. Защо така е направен светът, този въпрос няма приложение. Една машина е направена. Защо е направена тази машина? Оставете въпроса, защо е така направена, но вижте нейното приложение. Ти казваш: “Защо са два крака, този ход не е така устойчив.” Колко крака искаш? Първо, не е практично да имаш повече крака, например да имаш сто крака. Ще ти трябват 50 чифта обуща, ако са по 500 лева, или по 300 лева, дори и по сто лева да са, ще струват 10 хиляди лева. При сегашните условия това не е практично. От чисто икономично гледище по-практично е да имаш два крака. Ще дадеш 200 лева, ще вземеш едни обуща. Някои същества имат по десет, по осем, по шест крака. Това показва опити на природата. Тя имала причини, че поставила толкова крака на някои същества. Да не се спираме какви причини е имала.

Щом мисълта ти не работи, мъгла има в тебе, значи има противоположни сили, които се отблъскват. Човек не е напълно поляризиран. Между ума ти и сърцето ти няма съгласие. Щом няма съгласие и умът е положителен, и сърцето е положително. Щом умът и сърцето са положителни, винаги се раждат мъгли. Тогава не знаеш какво да направиш и отлагаш, отлагаш, отлагаш. Как бихте приложили закона? Направете опит, мъглата може ли да се дигне отвън? За да стоплим този салон, колко време взима? С тия печки, за да го стоплим, взима 8 часа.

Имате числото 100. Представете си, че това са сто лотарийни билета. Единият от тях печели. Ако тия билети ги турите в една торба, може ли да кажете след колко бъркания ще извадите билета, който печели? Да кажем, че номер 50 печели, възможно е при първото бъркане да го извадите, а може и след 50 бъркания, а може след 1, 2, 3, 4, но непременно след стотното бъркане ще извадите оня билет, който печели. Може ли да предскажете на кое бъркане ще извадите билета, който печели? Бръкнете веднъж, виждате, че не е числото 50, което печели. От какво зависи кой билет да извадите? Една нова теория ще ви кажа. Всяко число има свое напрежение, има свой магнетизъм, има свое електричество. Следователно, ако знаеш кой номер печелиш, ако туриш този магнетизъм в ръката си и бръкнеш в торбата, ще привлечеш туй число и ще извадиш този билет. То ще се привлече тъй както се привличат железните стърготини към магнита. Ако разбираш силата на този номер, проектирай ръката си и ще излезе този номер. Ако не проектираш и не бръкнеш, няма да излезе. Такъв закон има в окултната наука. За каквото човек мисли, става. Това, което мислиш, има сила и тази сила може да излезе през теб навън, да стане. Сега се обяснява закона. Някой казва: Аз мисля. Но тази мисъл трябва да роди нещо. Ако ти мислено вземеш едно кило жито от хамбара и го посееш на нивата, какво ще придобиеш?

Нещо, което искаш да реализираш, ти мислиш за него, после ще почувстваш, че трябва да го направиш. Ако извадиш житото и го посееш на нивата, то ще бъде мисъл, чувстване и действие и тогава житото ще даде своя плод. То е реализиране. Не само трябва да мислиш за житото, но трябва да направиш нещо.

Друго противоречие, което може да се яви, е следното: едно семе е паднало много плитко, едва е покрито с половин см пръст, друго е покрито с повече, по-дълбоко е паднало. Покритото с малко пръст по-скоро израства, но понеже няма дълбоки корени, като дойде студът, измръзва. Като изникне по-рано, попари го сланата. Онова, което изниква по-късно, изниква навреме. Някой път се случва обратното, онези, които са дълбоко заровени, изгниват, не може да пораснат. Има едно средно положение, нито много дълбоко, нито много плитко. Тогава ще пренесем: нито плитко трябва да сееш, нито много дълбоко. Вие как се учите да ядете? Колко хляб откъсвате и туряте в устата? Вие почти знаете този закон. Някой път откъсвате голяма хапка, туряте я в устата – всички имате такава опитност, едва можете да си отворите устата и да обърнете езика да сдъвчете хапката. Не е потребно да туряте големи комати в устата. Може хапката да е съвсем малка. Същият закон е и за стомаха. И в стомаха турите повече храна, отколкото трябва, той не може да работи. Ще туриш толкова храна, колкото можеш да сдъвчиш. Онова положение, при което може да мислиш, онова положение, при което може да чувстваш, онова положение, при което може да действуваш, това са нормални състояния, които не ги изменяйте. Някой път имаш някаква мисъл, искаш нещо грандиозно. Какво ще направиш с една грандиозна мисъл?

Да допуснем, че вие може да напишете една книга и да обясните, как е създаден светът. Теоретически как ще го направите? Вземете кой да е морски охлюв и вие ще видите как е създаден светът. Той има табела на гърба си. Гърбът на охлюва показва как е създаден светът. Защо охлювите направиха тия движения. Те разбират, искат да покажат на хората как е създаден светът. И когато се образува вихрушка и тя се върти нагоре, показва как е създаден светът.

Тогава може да се зароди въпросът: Вихрушката мисли ли? Аз въртя този молив. Мисли ли моливът, като се върти? Ръката мисли ли, като се върти? Движението показва, че зад него има една сила, самото движение не мисли, но друго същество мисли. Вихрушката, която се върти, има една мисъл, която е образувала. Не е произволно нейното движение. Има една мисъл, която е образувала това движение. Следователно, всяко механично движение в света се дължи на една разумност, която зад движението. Да допуснем един прост пример. Ако в тази печка турите дърва за горене, или ако турите хубави въглища, които образуват силно горене, топлината еднаква ли ще бъде?

Често с вашите желания произвеждате много ваши страдания. Причината не е самото желание. Но някои ваши желания са толкова интензивни, развиват енергия, сила, която не знаете как да я употребите. След това имате неразположение. С едно твое желание ти си предизвикал енергия, която не знаеш къде да туриш. Да кажем при сегашното устройство на София, вие отидете и нямате нито пет пари. Взели сте билет от лотарията и ви казват, че този билет печели един милион лева. Ако вземете този милион и всички знаят, че имате толкова пари, при сегашните условия, както има апаши, ще можете ли да донесете вечерно време тия пари до Изгрева? Може да ви причакат 10-20-30-40 души. Вие ще ги привлечете цял кошер. Спри се с една тава мед при един кошер, всички пчели ще се нанижат, ще дойдат да вземат мед. След колко време ще напуснат тавата? Като усетят, че няма нищо в тавата. Веднъж имах един опит. Оставил съм една пита мед горе в стаята и съм забравил прозореца отворен. Като влизам в стаята, пълна с пчели. Чудя се, откъде дошли тези пчели. Търся причината. Около 700-800 пчели бръмчат в стаята. Виждам, че причината е питата мед. Медът ги е привлякъл. Влязла една, съобщила на другите и всички намерили стаята. Не оставяйте вашия мед открит. Пчелите ще дойдат.

При изучаването на живота, имате повърхностни знания. Вие знаете много работи, учили сте теоретически, как да съедините водород и кислород. Направете опит. Или теоретически може да сте изучавали как се образуват тия циментени изделия, но да ги направите е трудно. Всяко изкуство изисква време, за да се приложи. Окултната наука и тя иска приложение. Много знание трябва, не само приложение. Често ви говоря да употребите музиката. Но как ще употребите музиката? Трябва да знаеш кои тонове да вземеш и колко време да държиш в една песен. Трябва да знаеш да започнеш с до и колко време трябва да дадеш на до-то, четвъртина, осмина, шеснайстина или трийсет и вторина. Тия тонове, като се съединят по различен начин, ще произведат известен ефект. Ако всички тонове вземете равномерно да кажем все половини ги вземете, какво ще добиете?

През идната седмица направете един опит. Ако имате неразположение, постарайте се в 15 минути да го смените. Извадете часовника и 15 минути да измените състоянието. Всичко, каквото ви дойде на ум, каквото знаете, направете, но в 15 минути да го смените. Вижте това неприятно състояние, което имате, дали може да го измените. Приложете всичко, каквото знаете, каквато философия имате, всичко приложете. Да кажем рагневил си се, искаш да кажеш нещо, иде ти състояние да се караш, изведнъж измени това състояние разумно. Не само не се караш, но приятелски да смениш състоянието. Защото ти се караш, ти се подхлъзваш, ти слизаш надолу; като дойде приятелски да говориш, ти се качваш нагоре. Като отиваме нагоре, ние мислим. Като се хлъзгаме, ние искаме да се хванем някъде. Като слизаш, може да се хлоснеш някъде. Като слиза човек, не мисли, той само чувства. Казва, това ще направя, онова ще направя, пък той нищо не може да направи. Какво може да направите за 15 минути. Какво може да направи светлината за 15 минути? Тя почти ще иде до Слънцето и ще се върне. Едно отиване до Слънцето и връщане – два пъти ще измине този път. Тя ще измине едно разстояние от 92 милиона мили два пъти, значи 184 милиона мили, или 300 милиона километра. За колко години човек ще изходи това пространство? Колко хиляди години му трябват?



Понеже египтяните разбираха от геометрия, тяхното рисуване е геометрическо. Те не са рисували перспективно, затова са рисували така. Ъгълът между челото и линията на носа означава нещо. Какво означава този ъгъл? Той е почти ъгълът, с който човек насочва своя поглед. Някой път е хубаво човек да си тури пръста в началото на носа между веждите. Хубаво е човек да се концентрира. Разсеяните да турат пръста на върха на носа и да мислят малко. Ще се концентрираш, ще събереш мислите си. Искаш да съсредоточиш ума си, тури пръста си в началото на носа между очите. Човек трябва да направи едно движение, за да стане обмяна. Ръцете са крайно мощна сила. Те са два полюса. В дясната ръка е положителната сила, в лявата е отрицателната. Следователно, като събереш ръцете между тия сили се образува течение. Някой път седиш и ръцете са отстрани надолу. Тогава си във връзка със земята. Или поставим краката си близо един до друг и ръцете отстрани. Във всяко движение се образуват известни течения. Когато седиш, как си държиш краката? Това са различни състояния. Войниците как си поставят краката? Защо войниците не държат краката си отворени, но с допрени пети, затворени. Те са готови да тръгнат веднага.

Състоянията, които сега имате, радост, скръб, неразположение, ще бъдат една научна област за изследване. Вие имате много работи да се занимавате. Природата ви е дала цяло богатство, с което да се занимавате. Скръбта това е голямо богатство, това са израсли трънаци и ако не знаеш, откъде да минеш, ще се изподереш. Има бодили, отровни змии, зверове. Скръбта е нещо необработено. Скръбта е енергия, която трябва да се обработи. Радостта е обработена енергия. Изработил е нещо от радостта. И любовта е обработена енергия. Злото е необработена енергия. В любовта има вътрешен закон, в злото няма никакъв закон. Злото има стремеж да се разшири, да обсеби, да завладее всичко. Любовта има стремеж да подига, да даде живот, всички да направи съпричастници на благото, което има. Злото е точно обратният процес. Някой път ние сме в стълкновение със себе си. Да кажем, някой път се борите със себе си. Когато се борите със себе си, с кого се борите? Бориш се с външните хора, защото някой ти направил пакост. Когато се борите със себе си, кой ти е направил пакост, с кого се борите? Според вас, трябва ли човек да се бори със себе си? Няма какво да се борите и показвате пехливанлък. Да не побеждавате себе си. Като победиш себе си, какво ще спечелиш? – Нищо. Казано е, не в побеждаването себе си, но в познаването на себе си. В познанието законът е друг. Познавай всички възможности, които са скрити в твоето естество.

Каква е основната мисъл сега? Каква мисъл остава у вас? Какво разбрахте? Нали хвърляме мрежата в морето и хванахме риба. Ще прегледаме, кои ще оставим и кои ще хвърлим. Ще вземем тези, които пари струват, другите, които нищо не струват, ще ги върнем в морето. Онова, което пари струва, то е печалбата на рибаря. Да кажем, че сутрин имаш желание да станеш, да идеш на работа. Събуждаш се на леглото, но не ти се става. Или не ти се яде, имаш неразположение, какво трябва да правиш? Като се събудиш, не ти се става от леглото, какво трябва да правиш? Ако станеш от леглото, свалиш си краката долу, не искаш да се облечеш. Казваш: “Да мисля.” Какво ще мислиш на леглото? Събудиш се, не си облечен, размишляваш. Питам: колко време човек като се събуди, трябва да размишлява в леглото? Вие как се събуждате? Събуди се човек, обърне се на лявата страна, на дясната страна и пак заспи. Някой път, като се събуди, легне на гърба си, на крема си. Щом се събудиш и искаш да ставаш, какво трябва да бъде положението ти. Трябва ли да седиш на леглото си и да мислиш, или трябва да станеш, да оправиш леглото си, да се облечеш, да се измиеш и да започнеш работа? Вие не може да си дадете мнението, понеже всички имате разни навици. Всеки има начин на ставане, но този ваш начин не е меродавен. Събуждането и ставането на човека не е меродавно, то е специфично за него. Когато човек се разболее, като се събуди, казва: ”боли ме кракът.” Първо ще обърне внимание, че го боли кракът. Казва: “Не мога да мръдна, не мога да стана.” Ако не ме боли кракът, ще стана. Някой път го боли главата, казва: “Ако не ме боли главата, щях да стана.” Който няма болка, казва: нямам какво да работя. Той няма никаква мисъл, няма обект в мисловния свят. Някой казва: “За кого да го направя? Какво ще придобия, ако направя това?” Мене често ми казват: “Какво ще придобия, ако пея?” Ти и да пееш и да не пееш, ще работиш, ама работи както трябва. Ти пей, но хубаво пей. Ти не може да се откажеш да дишаш, но научи се да пееш, въздухът като излиза навън поне го изкарвай музикално.

Сега ще ви наведа на следното: Бързото дишане е слабост. Бавно трябва да дишате. Всяка вдишка трябва да бъде отмерена. Когато дишаш бързо, или когато дишаш на пресекулки, е анормално дишане. Дишането трябва да върви музикално. Научи се да пееш хубаво, понеже пеенето е норма на здравето. Докато си склонен да пееш, ти придобиваш отвън. Докато пеенето е в мислите, в чувствата и постъпките, ти си здрав. Щом престанеш да мислиш за музика, ти си болен. Щом не ти се пее, ти имаш симптоми, имаш признаци на някаква болест. Докато искаш да пееш в мисълта си, ти си здрав. Щом в тебе изчезне желанието да пееш, няма да се мине ден, два, три, месец, и болестта ще се прояви. Не є давай място, попей на болестта си. Не оставяй цимента да се втвърди около краката ти. Никога не оставяй едно желание, или една мисъл, което може да се циментира. Едно лошо разположение е цимент. Ти се освободи, колкото се може по-скоро. Докато е в течно състояние, освободи се от него. Как ще се освободиш? Да ви кажа. Аз не съм работил с цимент, наливай вода в цимента да се размеква, разреждай го, да не може да се втвърди. Наливай вода, разбърквай, наливай, разбърквай. Какво ще стане с цимента? Ще изгуби свойството да се втвърди. Имаш желание, което може да се втвърди. Тури вода, бъркай, тури вода, бъркай, не туряй повече цимент. Ако туриш цимент, работата е лоша. Разбърквай, разбърквай, докато се освободиш, докато желанието изгуби своята специална сила. Не позволявай да се втвърдява. Щом позволиш да стане сцепление, тогава ще работиш с чукове, ще трябва да трошиш, да чукаш, ще имаш болка. Докато отчупиш от мястото, ще бутнеш дето не трябва.

Да кажем, дойде във вас едно желание на безверие. Как ще го лекувате? Лъжливо понятие е, че си се обезверил. Ти си се обезверил в нещо, но вярваш в друго нещо. Тогава дръж ума си само в онова, което вярваш и не мисли за онова, в което не вярваш. То е частичен процес. Казва: “Аз не вярвам в това.” Но вярваш в друго. Някой мост е слабо направен, не може са вярваш в него, но има хиляди мостове в света, които са хубаво направени. Понеже един мост не е направен хубаво, от един случай не може да не вярваш във всички мостове. Другите мостове са добре направени, всички са здрави. Мислим, че всеки човек е умен. Всеки човек, който се е родил на земята така, както сегашните хора, който мисли така, както сегашните хора, непременно той е умен. Всеки, който престане да мисли, не е умен. Казваме, че както сме родени, възпитани и както живеем, е достатъчно. Не обръщаме внимание на живота, както трябва. Наблюдавали ли сте живота си, писали ли сте дневници, де са вашите дневници, откак се е появило вашето съзнание, какво е било вашето състояние? По три пъти на ден да сте записвали, сутрин като станете, какво е било вашето състояние на обед и вечер. Не зная, може някои от вас да имат такъв дневник. Някои неща са оставени в ума ви, но много неща сте забравили. Хубаво е да имате дневник, в каква посока се е движила мисълта ви, или да имате дневник, като си влязъл в училище, от отделенията, прогимназията, гимназията, университета, като погледнеш, ще имаш цяла статистика.

Ние сега се спираме на ред положения, които са резултат на миналото. Разтревожим се някой път за някоя лоша дума, казана в миналото. Всичко, което ни тревожи, е все от миналото: онова, което ни радва е от бъдещето. Ние очакваме от бъдещето. Бъдещето са умните хора, миналото са лошите хора. Миналото е отзад, бъдещето е напред. Миналото е юг, бъдещето е север. Нещата от миналото, тури ги на юг. Затова южната страна на земята е по-тежка. Големите главоболия, които земята имала, ги пренесла от север на юг. Казват, че по-рано оста била перпендикулярна. Ако оста била перпендикулярна, какво показва? Показва, че южният полюс е по-тежък. Земята първоначално била хоризонтална към нейната орбита, после започнала постепенно да се издига и сега от хоризонтално положение дошла до 23 градуса. Тя постоянно се издига. Колко є остава още до перпендикулярното положение? – 23 градуса. Като се издигне още 23 градуса, ще има отвесно положение. Тогава ще имаме човек, на когото главата е горе. Южният полюс са краката на човека, северният полюс е главата. Човек сега върви настрана и е с наведена глава. (Учителят върви наведен наляво с глава, наведена наляво). Така върви Земята. Тя ще се изправи, ще върви по орбитата си. Слънцето иска да я изправи. Земята е гърбава, наведена е. То є казва: “Изправи се, искам хубава да бъдеш.” Погрешката на Земята е, че върви малко наведена. Слънцето казва: “Ще се въртиш, ти не знаеш как да ходиш.” Нашата Земя още не се е научила как да ходи. Месечината и тя се научила от майка си, върти се като змия, ту насам, ту натам. Мъчно е да се движи право. Окултната наука ще постави Земята в нейното първично състояние. На земната ос се дължи, дето и ние не можем да ходим, както трябва. Като се изправи земната ос, и ние ще се изправим. Тя ходи наведена и ние ходим наведени. Много мъчно е да ходим прави.

Привеждал съм един пример в беседите. Един американски епископ в своя район имал около петстотин души пастири, който имал обичай да си държи главата, наведена наляво. Всички пастири, по подражание на епископа, носили главата си наведена наляво. Затова сега ще мислите повече за Слънцето, отколкото Земята. Щом мислите за Земята, веднага ще се отклоните. Щом мислиш за Земята, веднага ще се наведеш 23 градуса. Щом мислиш за Слънцето, ще се измени твоето състояние. Като мислиш за Земята, още нищо не е разрешено. Тя не е разрешила най-важните въпроси. Какво е разрешила Земята? Тя накарала всички същества, които живеят на нея да дойдат. Като видяла, че много се размножават, тя ги мори.

Земята привлича на онзи българин от анекдота, в който се разправя, че като се оженил, нямал деца, пък много искал да има деца. Молил се и един ден се разгневил и казал: Като нямам деца, защо ще живея. Имал крина пълна с жито, че я хвърлил. Като изхвръкнали зърната от крината, се пръснали и всички станали на деца. Като завикали всичките, той се видял в чудо. Той си казал: “Тия деца ще ми изядат ушите, хиляди деца, какво ще ги правя.” Взел едно дърво и започнал да ги убива. Едно дете се скрило и започнало да моли: “Не ме убивай, татко!”

Не размножавайте вашите желания, защото ще започнете да ги убивате. На този анекдот не разбирате смисъла му. Ние размножаваме нашите желания, но те искат храна. От многото желания ги ставаш разсеян. Не върви толкова деца, ще изядат всичко, ще им станеш роб. Божественото е в хармоничното, то не е безразборно, както сега го подразбирате. Всеки трябва да има възможност, има разлика в интересите. За Бога, за природата, всички интереси не са еднакво важни. Всеки трябва да расте, да работи. Човек не е дошъл на Земята само за себе си. Казвам, това е един много сериозен въпрос. Някой път вие разисквате, за кого човек трябва да живее и как трябва да живее. Запример мислите, че каквото човек мисли може да го направи. Ако съм на вашето място, ето какво ще направя. Първо ще посея сто стърка жито. Едно семе, посято по обикновения начин колко дава? Да кажем, че дава 30, 40, 50, 100, 150 до 250 може да даде едно житено зърно, един клас. Може да съсредоточа ума си и с моята мисъл 60-те да го направя на 90, да го направя 120. Това е човешката мисъл. Понякога вие искате да подобрите вашата памет. Да се подобри паметта зависи от човешката мисъл. Ако имате хубава, хармонична мисъл, непременно паметта сама по себе си ще стане по-силна. Ако мисълта не е хармонична, паметта ще бъде слаба. При слабата памет има нахлуване на повече чувствания. Магнетизмът донася повече обекти в човешкия ум, за каквото ще мислиш по-напред, не мисли само за едно нещо. Най-правилно е само за едно да мислиш. В един момент само за едно можеш да мислиш, не може да мислиш за две, три, четири неща. То е нормалното. Един момент за едно, после за друго ще мислиш. В един момент за две неща няма да мислиш.

Като се обезсърчиш, защо не се попиташ, какво ще ти даде обезсърчението. Разсърдиш се, какво ще ти даде сръднята? Съмняваш се, какво ще ти даде съмнението? Ако не вървят работите ти, попитай се, защо не ти вървят работите. При големия студ работите не вървят. На Земята има едно състояние, при което работите вървят. Има една естествена хладина, при която работите вървят; има друга естествена хладина, при която работите не вървят. Има една естествена топлина, при която работите вървят; има естествена топлина, при която работите не вървят. Това са специфични неща, наричаме ги естествена хладина и естествена топлина. Тази естествена хладина наричаме здраве, здравословно състояние.

Основната мисъл коя е? Ще ви дам едно правило, приложете го за една седмица. Като се храниш, дойде желание още да ядеш, прекрати яденето. Спри се, не яж повече. Направете опит и ще видите какви резултати ще имате. Колкото и да е сладко яденето, има мярка. Като дойде раздвояването, спри, нито хапка повече не взимай. Ако не спреш, ще преядеш. Природата дава ти едно желание, не чакай да вземеш повече. Таман си решил да спреш, донесат някой сладкиш и си речеш: Да си хапна. Не хапвай повече. Нека други да го ядат. Ако ви дам хубава ябълка, която тежи 50 грама и хубав хляб вие ги изядете и след това ви донесат баница. Трябва ли да ядете баницата след хубавия хляб и ябълката? От хляба и ябълката няма по-хубаво ядене. Баницата е една залъгалка. Ако нямаш хляб и ябълка, яж баница, но щом си ял ябълка и хляб, не яж баница.

Като изучавате окултната наука, идете да видите как живее света. Първо изучете как живеят хората в света, после се занимавайте с окултна наука. Вие безразборно ядете. Погрешка е да яде човек безразборно, както правят на Коледа. Разправяше ви един български свещеник, казва: “Станал съм човек на 60 години и всякога на Коледа като ям свинско съм се разболявал. Но тази попска глава не разбира. Сладки кебапи, хубаво направени, опечени, много са привлекателни. Не е било изключение да не боледувам по Коледа две седмици. Казвам си, няма да ядеш свинско месо. Дядо попе, колко пъти ти казвам да не ядеш свинско месо?”

И вие приличате на този поп. Като дойде Коледа, все ще ядете кебапчета. Като се разгневи човек, за мене то е свинско месо. Като се обезвериш, пак си ял свинско. Като изгубиш смисъла на живота, свинско си ял. Когато някой каже: “Много съм неразположен.” – Кебапчета си ял. Пазете една мисъл: Следващата седмица всички приложете това. Седнете да ядете, щом дойде мисълта повече ли трябва да ядете, спрете там, не яжте повече. Щом дойде мисълта да ядеш ли повече или не, спри там. Ще кажете: “Може да е изял само десетина хапки. “Спри, нищо повече. Направете опит за една седмица да видите какво ще спечелите и какво ще изгубите. Ще направите равносметка: печалби и загуби.

Казвам ви, в тази торба като бръкнете сто пъти, все ще извадите печалбата. Някой казва, че е сигурен, че ще извади билета, който печели. Като закупя всичките билети няма ли да ми се падне печалбата? Тогава какво ще спечеля? Аз ли ще спечеля, или онзи, който направил лотарията? Какъв е процентът на печалбите, знаете ли? (В Държавната лотария 60% печелят). Тогава аз ще туря този магнетизъм на 60 нумер и който и да тегли, моят билет ще излезе. В сегашните билети, кои билети печелят? Като посея жито, някои зърна ще израстнат, други няма да израснат. Зърна, които са паднали много дълбоко, не израстват. И природата понякога играе на лотария, но тя не експлоатира. Колкото дадеш, ще ти върне, пък и печалба ще ти даде. Тя ще ти върне капитала, семето, което си посял. Ако си посял една крина, ще имаш пет крини, четири ще има повече. Тогава трябва да знаете закона с кой нумер трябва да печелите. Може да направите лотария, примерно от сто билета и като ги разпродавате да знаете кой билет печели. Кому ще се падне този билет? (Това е стар начин). Новият е по-справедлив. Хората не трябва да знаят кой билет печели, да не правят престъпление.


Само светлият път на мъдростта води към истината. В истината е скрит животът.

16 година
10 лекция на младежкия окултен клас от Учителя
на 5 февруари 1937 год. 5 часа сутринта, петък
Изгрев – София